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Risultati della ricerca
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APPELLO PROF.SSA TINEO- IDONEI GRUPPO I- LABORATORIO M-PSI/07 Linguaggi e tecniche comunicative non verbali
Si comunica ai corsisti di II GRADO IDONEI GRUPPO I che giorno 05/05/2023 ore 12.30 si svolgerà l'appello per la registrazione LABORATORIO "M-PSI/07 Linguaggi e tecniche comunicative non verbali" tenuto dalla Prof.ssa Tineo ,verrà...
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II GRADO GRUPPO 4 - APPELLO M-PED/03 Didattica speciale. Approccio metacognitivo e cooperativo"
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L'Agency professionale del docente nell'azione didattica attiva e inclusiva
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II GRADO IDONEI GRUPPO 2 APPELLO MPED/04 Didattica per le disabilità sensoriali
Si comunica ai corsisti e alle corsiste di II GRADO IDONEI GRUPPO 2 che giorno 04/03/2025 POMERIGGIO ORE 18.30 si svolgerà il seguente appello: ...
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II GRADO GRUPPO 7 APPELLI GIORNO 14.04.2025 MATTINA
Si comunica ai corsisti e alle corsiste di II GRADO GRUPPO 7 che giorno 14/04/2025 MATTINA si svolgeranno i seguenti appelli: ...
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II GRADO GRUPPO 3- APPELLO 26.01.2026 - IUS/09Legislazione primaria e secondaria riferita all'integrazione scolastica
Si comunica ai corsisti e alle corsiste di II GRADO GRUPPO 3 che giorno 26/01/2026 pomeriggio si svolgerà il seguente appello: ...
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APPELLO PROF.SSA GUGLIUZZA- I GRADO GRUPPO IV- LABORATORIO M-PED/03 Didattica delle Educazioni e dell’area antropologica
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APPELLO PROF.DI MARCO II GRADO GRUPPO VII-LABORATORIO M-PED/03Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico
Si comunica ai corsisti di II GRADO GRUPPO VII che giorno 25/05/2023 ore 12.30 si svolgerà l'appello per la registrazione LABORATORIO "M-PED/03Didattica speciale: codici del linguaggio logico e matematico" tenuto dal Prof.Di Marco ...
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INFANZIA - APPELLI LABORATORI
Si comunica ai corsisti di INFANZIA che giorno 05/03/202 4 MATTINA si svolgeranno i seguenti appelli: ...
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IDONEI II GRADO GRUPPO 3 APPELLO M-PSI/04 Interventi psico-educativi e didattici con disturbi relazionali
Si comunica ai corsisti e alle corsiste di II GRADO IDONEI GRUPPO 3 che giorno 25/02/2025 ore 18.30 si svolgerà il seguente appello: ...