ARCHEOLOGIA CLASSICA CON LABORATORIO DI PROMOZIONE DEI BENI ARCHEOLOGICI

Anno accademico 2025/2026 - Docente: ELEONORA PAPPALARDO

Risultati di apprendimento attesi

Alla fine del corso, gli studenti avranno acquisito dimestichezza con le tematiche relative allo sviluppo delle civiltà greca e romana; saranno in grado di riconoscere e descrivere i monumenti maggiori, le opere d'arte e i reperti archeologici; sapranno proiettare nell'ambito del contesto locale le competenze acquisite in termini di datazione e analisi stilistica. Le attività laboratoriali (3 CFU) consentiranno loro di conoscere le basi delle tecniche di comunicazione, valorizzazione e promozione dei beni archeologici attraverso l'utilizzo di strumenti multimediali.

Conoscenza e capacità di comprensione:

Alla fine del corso gli studenti avranno maturato adeguata conoscenza delle civiltà greca e romana e delle testimonianze materiali e immateriali, anche ai fini della comunicazione e della promozione del patrimonio territoriale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Saranno in grado di applicare le conoscenze teoriche e metodologiche acquisite alla valutazione delle testimonianze del passato.

Autonomia di giudizio:

- valutare criticamente e qualificare le informazioni acquisite

- formulare giudizi e decisioni flessibili anche in condizioni di incerta e limitata informazione

Abilità nella comunicazione:

diffondere, oralmente o per iscritto e con mezzi multimediali, le decisioni assunte chiarendo le relazioni tra obiettivi, vincoli e attori coinvolti nell'attuazione, interagendo con professionalità contigue o diverse

- promuovere risorse e identità locali nel contesto nazionale.

Capacità di apprendimento

Avranno sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuare il percorso di studio

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali e attività laboratoriali. Gli studenti saranno invitati a prendere parte a una/due visite didattiche.

Prerequisiti richiesti

Rudimenti di conoscenza delle civiltà greca e romana.

Buona capacità espositiva.

Rudimenti di applicazioni web.

Frequenza lezioni

Non obbligatoria ma altamente consigliata.

Contenuti del corso

Dalle origini della civiltà greca alla caduta dell'impero romani attraverso lo studio della cultura materiale.

Testi di riferimento

G. Becatti, L’arte dell’età classica, Sansoni.

Articoli specialistici e dispense saranno forniti nel corso delle lezioni su piattaforma Studium.

Programmazione del corso

	Argomenti	Riferimenti testi
1	Introduzione alla Civiltà greca. La ricerca della realtà.	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 2
2	Dal Protogeometrico al Geometrico. La ceramica e la plastica.	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 3
3	L'apertura con l'Oriente, il periodo orientalizzante e il costituirsi dell'arte monumentale	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 4
4	L'arte monumentale e il periodo arcaico	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 5
5	Lo stile Severo	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 6
6	La nascita dell'arte Classica: scultura, architettura e ceramica	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 7
7	La Grecia nel IV secolo. La rottura del baricentro	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 8
8	Il periodo ellenistico. La nascita dei regni asiatici	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 9
9	Roma repubblicana	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 10
10	Il periodo Augusteo	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 11
11	I Flavi; la colonna Traiana; l'arte adrianea	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 12-13
12	L'età degli Antonini	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 14
13	I Severi	Becatti, L’arte dell’età classica, Cap. 15

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

La prova d'esame è orale.

L'esame consiste in 4 domande sulle principali opere del mondo greco e romano. Durante la prova, allo studente potrà essere sottoposta un'immagine relativa a una scultura o a un monumento.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

Il Partenone e le sue sculture.

Lo sviluppo della scultura greca.

La produzione ceramica in età arcaica.

Lo sviluppo dell'architettura templare.

Gli archi di trionfo e le ville romane.

Il Pantheon.

Corso di laurea in

Scienze del turismo