C.I. SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA E APPLICAZIONI DI GIUSTIZIA RIPARATIVAModulo SOCIOLOGIA DELLA DEVIANZA: TEORIE, METODI E POLITICHE
Anno accademico 2026/2027 - Docente: MARIA TERESA CONSOLIRisultati di apprendimento attesi
1. Conoscenza e capacità di comprensione: gli/le studenti dovranno dimostrare di avere acquisito familiarità con i concetti di base della sociologia del diritto e della devianza, di aver compreso da un punto di vista sociologico la produzione e l'implementazione delle norme nonchè le diverse teorie interpretative dei fenomeni devianti e le loro connessioni con le normative.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli/le studenti dovranno essere in grado di orientarsi criticamente tra i diversi modelli teorici interpretativi illustrati e discussi. Dovranno inoltre acquisire consapevolezza sulle implicazioni di tali diversi modelli per gli orientamenti delle politiche normative.
3. Autonomia di giudizio: gli/le studenti dovranno essere in condizione di comprendere le criticità della produzione e della implementazione delle norme e di interpretare i discorsi di "senso comune" sui fenomeni devianti, acquisendo una autonomia di giudizio e valutazione.
4. Abilità comunicative: gli/le studenti dovranno essere in grado di ascoltare la lezione in modo attivo, intervenendo e ponendo domande e dovranno essere capaci di esprimersi in modo chiaro, efficace ed appropriato in considerazione dell'interlocutore.
5. Capacità di apprendimento: gli/le studenti dovranno essere capace di apprendere in modo autonomo.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Prerequisiti richiesti
Conoscenze di base di sociologia generale e di metodologia della ricerca sociale
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
Il corso mira ad analizzare, osservare e descrivere la devianza come fenomeno sociale e comprendere il rapporto tra il diritto, le norme e i fenomeni sociali fornendo agli studenti le conoscenze di base della disciplina. A tal fine si procederà a: a) i concetti fondamentali della disciplina; b) la produzione e l'implementazione del diritto; c) i paradigmi interpretativi e le teorie sociologiche sulle cause della devianza e della criminalità. Verranno proposti degli approfondimenti su: immigrazione e criminalità e istituzioni penitenziarie.
Gli studenti saranno messi in grado di comprendere l’esistenza di nessi tra i modelli interpretativi dei fenomeni studiati, la loro rappresentazione sociale e le forme che possono assumere i riferimenti normativi e le politiche di controllo (prevenzione, contenimento, repressione, trattamento).
Contributo dell'insegnamento agli obiettivi dell'Agenza 2030 per lo sviluppo sostenibile
Goal n. 10 - Ridurre le Disuguaglianze
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- Target 10.3 e 10.7
- Modalità : seminario e materiali di approfondimento
Testi di riferimento
F. Prina, 2019, Devianza e criminalità. Concetti, metodi di ricerca, cause, politiche, Carocci capp. 1, 2 e 3 pp. 15-193
V. Ferraris, 2020, Immigrazione e Criminalità. Teorie, Norme e rappresentazioni Carocci, capp. 1e 3 pp. 13-25 e 53-75
V. Verdolini, 2024 (2 ed) L’istituzione reietta. Spazi e dinamiche del carcere in Italia capp. I e III pp. 17-80
T. Consoli, 2025 “Università e carcere” in Parole Chiave CARCERE n. 14pp.149-160 e, a scelta, un saggio del volume Autonomie Locali e Servizi sociali n.3/2020 dedicato a “Sistema Penitenziario e diritti dei detenuti”
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Le definizioni di: norme, diritto, devianza e criminalità per la teoria sociologica | F. Prina, 2019, Devianza e criminalità. Concetti, metodi di ricerca, cause, politiche, Carocci cap. 1 |
| 2 | La ricerca sociologica su: diritto, devianza e criminalità | F. Prina, 2019, Devianza e criminalità. Concetti, metodi di ricerca, cause, politiche, Carocci, cap.2 |
| 3 | Le spiegazioni sociologiche di devianza e criminalità | . Prina, 2019, Devianza e criminalità. Concetti, metodi di ricerca, cause, politiche, Carocci, cap. 3 |
| 4 | Immigrazione e criminalità | V. Ferraris, 202, Immigrazione e Criminalità. Teorie, Norme e rappresentazioni Carocci, cap. 1 |
| 5 | Le ragioni della criminalità straniera | V. Ferraris, 202, Immigrazione e Criminalità. Teorie, Norme e rappresentazioni Carocci, cap. 3 |
| 6 | Il carcere: istituzione e analisi | V. Verdolini, 2024 (2 ed) L’istituzione reietta. Spazi e dinamiche del carcere in Italia capp. I |
| 7 | Gli spazi del carcere | V. Verdolini, 2024 (2 ed) L’istituzione reietta. Spazi e dinamiche del carcere in Italia capp. II |
| 8 | L’università in carcere | Consoli “Università e carcere” in Parole Chiave pp.149-160 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Le modalità di valutazione saranno diverse tra i frequentanti e i non frequentanti.
Per i frequentanti si prevede un laboratorio in aula sui temi scelti dagli studenti e i criteri per la valutazione della prova saranno: la correttezza e la completezza degli argomenti, la chiarezza espositiva e la proprietà di linguaggio oltre alla capacità di analisi e capacità critica. L'esame sarà concluso con una verifica orale. Per i non frequentanti si prevede un esame scritto
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Le definizioni e i principali concetti utilizzati nella disciplina: norme, diritto, devianza e criminalità.
La ricerca sociologica su diritto, devianza e criminalità
Le cause e le ragioni di devianza e criminalità
I dati sulla criminalità: limiti e significati
Le politiche di contrasto e di regolazione
Immigrazione e criminalità tra norme e rappresentazioni
Le problematiche e le specificità della ricerca nel campo delle devianze e della criminalità
Complessità e ambiguità del contesto penitenziario
Accesso al diritto allo studio e istituzioni penitenziarie