Il corso di Storia della filosofia si compone di due parti: una, curata dalla prof.ssa Cardullo, che affronta la nascita e i primi sviluppi della filosofia antica (dal VI al IV secolo a. C.), un'altra, curata dal prof. Coco, che si sofferma sui principali protagonisti del pensiero filosofico di età moderna (a partire dal 1500). Gli obiettivi che ci si propone di raggiungere nella prima parte del corso sono quelli, basilari, di far conoscere agli studenti le ragioni culturali e storiche della nascita del pensiero filosofico e le sue finalità; di fare apprendere il lessico di base del linguaggio filosofico; di fare notare come siano greche molte parole del nostro vocabolario italiano; di rendere più agevole la comprensione degli sviluppi moderni e contemporanei della storia della filosofia, poiché senza la conoscenza delle fondamenta non è possibile capire come e perché siano nate nel tempo alcune costruzioni teoretiche. Senza conoscere le teorie dei presocratici, di Socrate, Platone e Aristotele non è possibile infatti capire appieno gli sviluppi successivi del pensiero né decostruire la nostra realtà contemporanea. Non è necessario menzionare Whitehead (il quale sosteneva che tutta la filosofia di ogni tempo non è altro che una glossa a Platone) per affermare che per comprendere ciò che è complesso bisogna partire dai suoi elementi di base. Pertanto ci si attende dagli studenti uno studio attento dei primi filosofi, anche allo scopo di prepararli ai corsi di area filosofica che verranno erogati in laurea magistrale, tra i quali si annovera, appunto, un corso di approfondimento del pensiero filosofico antico (Filosofia e formazione nell'antichità).

Le lezioni verranno svolte in forma frontale, con l'ausilio di slide e proiezione di alcuni video. Alcuni seminari verranno tenuti dalla dottoressa Myriam Lazzaro, assegnista di ricerca, e dal prof. Robert Gianni, visiting professor. Le date relative a questi seminari, che si terranno sempre nelle ore calendarizzate, saranno rese note a inizio lezioni.

Non sono necessari pre-requisiti. Spesso gli studenti triennalisti non hanno frequentato istituti scolastici liceali, pertanto non hanno mai studiato filosofia. Nel programma si prevede anche la possibilità di scegliere un manuale semplice, di uso liceale, per coloro i quali non hanno basi e hanno bisogno di apprendere le radici del pensiero filosofico da un testo più schematico, per quanto sempre di alto livello. Le lezioni permetteranno agli studenti di acquisire le informazioni di base.

La frequenza è consigliata

I testi sono già stati indicati ed elencati alla voce Programma

Sarà prevista una prova in itinere, a risposta aperta, su alcuni argomenti trattati a lezione. L'esame finale sarà in forma orale e in appello.

Per farsi un'idea delle domande che verranno poste all'esame, lo studente potrà affidarsi all'indice del Manuale