RISORSE, AMBIENTE E TERRITORIO IN ETA' PREISTORICA

Il corso intende introdurre gli studenti allo studio del rapporto tra lo sviluppo degli elementi culturali dei gruppi umani di età pre-protostorica e le caratteristiche ambientali, a partire dai contesti siciliani. Lo studente saprà, attraverso lo studio delle scelte insediative, del rapporto tra insediamenti e territorio, dei sistemi di sussistenza sulla base delle risorse disponibili, orientarsi tra i diversi modi di vita delle società preistoriche; inoltre, avrà i mezzi per ricostruire il rapporto tra questi elementi e l’organizzazione sociale e il sistema ideologico di tali gruppi. Inoltre, terrà conto dell’influenza delle caratteristiche ambientali e territoriali sullo sviluppo delle relazioni inter-territoriali, sugli scambi tra gruppi umani differenti e sui percorsi e le comunicazioni tra comunità e territori (descrittori 1, 2 e 3).

Lo studente saprà utilizzare le conoscenze acquisite per ricostruire percorsi e presentare tematiche con spirito critico, capacità di analisi e di sintesi. Pertanto saranno impegnati nella preparazione di presentazioni di argomenti specifici, anche non affrontati direttamente nel corso delle lezioni, per dimostrare di orientarsi in modo autonomo tra gli elementi di conoscenza e i dati acquisiti (descrittori 4, 5). 

S. Tusa, a cura di, Prima Sicilia. Alle origini della società siciliana, Palermo 1997, pp. 135-145; 173-191; 281-294; 343-351; 447-457 (tot pp. 59)

R.M. Albanese Procelli, Sicani, Siculi, Elimi. Forme di identità, modi di contatto e processi di trasformazione, Milano, Longanesi, 2003, pp. 28-55; 77-103; 122-128 (tot pp. 59)

V. Copat, Strutture abitative e non, lo spazio domestico nella facies di Castelluccio, in Rivista di Scienze Preistoriche LXXI, 2021, pp. 121-149 (tot. pp. 28)

M. Cattani, A. Peinetti, La durata di vita degli abitati: attività e fasi costruttive tra anlisi stratigrafica e cronologia, in P.A.E. Bianchi e M. Saracino, Spazi domestici nell’età del Bronzo: dall’individuazione alla restituzione (Memorie del Museo Civico di Storia Naturale di Verona - 2. Serie; Sezione Scienze dell’Uomo - N. 16 - 2023), pp. 45-64 (tot. pp. 19) 

A. Cazzella, G. Recchia, Household e spazi domestici nell’età del Bronzo italiana, in P.A.E. Bianchi e M. Saracino, Spazi domestici nell’età del Bronzo: dall’individuazione alla restituzione (Memorie del Museo Civico di Storia Naturale di Verona - 2. Serie; Sezione Scienze dell’Uomo - N. 16 - 2023), pp. 19-32 (tot. pp. 13) 

S. Tusa, L’espressività figurativa nella preistoria siciliana, in S. Tusa, a cura di, Sicilia archeologica. I caratteri e i percorsi dell’isola dal Paleolitico all’età del Bronzo negli orizzonti del Mediterraneo, Ragusa, Edizioni di storia e studi sociali, 2015, pp. 69-188 (tot. pp. 119).

M.C. Martinelli, Isole vicine. L’arcipelago delle isole Eolie e le comunità umane nella preistoria mediterranea, Ragusa, Edizioni di storia e studi sociali, 2020, pp. 9-169 (tot. pp. 160).

F. Privitera, Le grotte dell’Etna nella Preistoria, in F. Privitera, V. La Rosa, a cura di, In Ima Tartara. Preistoria e leggenda delle grotte etnee, Palermo 2007, pp. 91-117 (tot pp. 26)

2) Descrivere una grotta etnea, indicandone la posizione, le caratteristiche morfologiche e archeologiche, la cronologia e la funzione

3) Trattare le strutture abitative più diffuse durante la media età del Bronzo, facendo qualche esempio

4) Descrivere l'insediamento eoliano di Portella di Salina