Santo DI NUOVO
Temi di ricerca
Storia della Psicologia
Metodi e tecniche psicologiche
Psicologia cognitiva e neuroscienze
Psicologia giuridica
Psicologia Applicata
Nato a Catania il 3.6.1950. Diploma di maturità classica conseguito nel 1968. Laurea in Filosofia (Catania, 1972) e in Psicologia (Padova, 1976)
Professore ordinario di Psicologia, Settore scientifico-disciplinare M-PSI/01, nell'Università di Catania dal 1994 al 2020 (in precedenza, dal1990 al 1993, ordinario di Tecniche di ricerca e analisi dei dati nell'Università di Palermo). Dal 2021-'22 Professore emerito di Psicologia nell'Università di Catania.
Docente di Psicologia giuridica (Corso di laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche), Psicologia dei test cognitivi e di personalità, Psicologia cognitiva e neuroscienze (Corso di laurea magistrale in Psicologia). Responsabile del laboratorio di ricerca di Scienze Cognitive (via Ofelia, 3° piano)
Presidente Accademia di Belle Arti di Catania fino al 2020.
Past-President (2017-2023) dell'Associazione Italiana di Psicologia (www.aipass.org).
Presidente di INPA - Italian Network of Psychological Associations, associato alla European Association of Psychological Associations (EFPA)
Professore emerito dal 2021/'22
AGGIORNATO 3/20224
¤ Laurea in Filosofia conseguita nell’Università di Catania il 21.11.1972 con voti 110/110 e lode.
¤ Laurea in Psicologia conseguita nell’Università di Padova il 1.4.1976 con voti 110/110 e lode.
¤ Dal 1974 assegnista, e dal 1981 ricercatore confermato di Discipline psicologiche presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Catania.
¤ Dal 1974 al 1977 consulente psicologo presso il Centro Sanitario e di Orientamento Psicologico dell’Opera Universitaria di Catania.
¤ Dal 1979 al 1988 consulente del Ministero di Grazia e Giustizia, presso le Case Circondariali di Catania e Caltagirone.
¤ Dal 1981 docente presso la Scuola di Specializzazione in Igiene e Medicina preventiva della Facoltà medica dell’Università di Catania.
¤ Dal 1981 docente di ‘Psicologia dello sviluppo’ e ‘Psicologia della Educazione’ presso la Scuola Ortofrenica Regionale di Catania nei corsi di specializzazione per il personale direttivo, docente ed educativo della scuola.
¤ Dal 1989 al 2001 giudice onorario presso il Tribunale per i Minorenni di Catania, coordinatore della sezione adozioni.
¤ Nel 1990, vincitore di concorso di professore di prima fascia, chiamato come straordinario nel Corso di Laurea in Psicologia della Università di Palermo (Facoltà di Magistero).
¤ Dal 1992 Direttore del Dipartimento di Psicologia di Palermo.
¤ Dal 1990 al 1993 componente del Direttivo della Divisione di Psicologia Sociale della Società Italiana di Psicologia.
¤ Dal 1992 componente del “Comitato nazionale Psicologia e turismo”
¤ Dal 1993 al 1996 Vice-presidente dell’Ordine degli Psicologi della Sicilia.
¤ Nominato, con decreto 6/5/1994 del Ministro della Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica, componente della Commissione consultiva per programmare la formazione universitaria in Psicologia.
¤ Dal 1994/’95 trasferito, in qualità di professore ordinario, alla Cattedra di Psicologia della Facoltà di Lettere e Filosofia della Università di Catania.
¤ Nel 1995 nominato, con decreto del Rettore dell’Università di Catania, componente, in qualità di esperto di orientamento, del Comitato tecnico-scientifico del Centro Orientamento e Formazione dell’Ateneo.
¤ Dal 1995/’96 Direttore dell’Istituto di Scienze Pedagogiche e Psicologiche dell’Università di Catania.
¤ Per il triennio 1996/’98 vicepresidente nazionale dell’A.I.P. (Associazione Italiana Psicologi)
¤ Dal 1998/’99 trasferito alla Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Catania, eletto Presidente del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione.
¤ Nel 1999 nominato, con decreto del Rettore dell’Università di Catania, componente della Commissione d’Ateneo per la disabilità e l’handicap.
¤ Per il biennio 1998-’99 componente il Consiglio Direttivo e Coordinatore delle attività scientifiche della S.P.R. Italia, sezione italiana della ‘Society for Psychotherapy Research’.
¤ Nel 2001 eletto alla Presidenza della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Catania. In carica fino al 2006.
¤ Dal 2001 vice-presidente nazionale dell’AIPG (Associazione Italiana di Psicologia Giuridica).
¤ Dal 2003 al 2006 vice-presidente dell’IRRE (Istituto Regionale di Ricerca Educativa) della Sicilia.
¤ Dal 2005 al 2008 componente del Comitato Ordinatore della Libera Università della Sicilia Centrale ‘Kore’ di Enna, e pro-rettore vicario dell’Ateneo.
¤ Dal 2006 Presidente del Corso di Laurea Interfacoltà in Scienze Motorie dell’Università di Catania (Facoltà di Scienze della Formazione e Medicina e Chirurgia).
¤ Nel 2006 nominato, con decreto del Ministro della Università, componente della Commissione nazionale per la valutazione delle scuole di specializzazione in psicoterapia (in carica fino al 2009).
¤ Dal 2007 al 2012 presidente del Comitato paritetico per la prevenzione del Mobbing dell’Università di Catania.
¤ Dal 2007 al 2009 coordinatore del Corso di Laurea Interateneo in Scienze e Tecniche Psicologiche, Università di Catania ed Enna ‘Kore’.
¤ Dal 2007 Presidente della Struttura Didattica di Psicologia dell’Università di Catania.
¤ Dal 2010 al 2017 vice-presidente della Conferenza nazionale dei Presidi e Presidenti delle strutture didattiche di Psicologia; confermato alla vice-presidenza nella Consulta della Psicologia Accademica (organo dei Dipartimenti e Corsi di laurea italiani di Psicologia)
¤ Dal 2010 giudice onorario nella Sezione Minorenni e Famiglia della Corte d’Appello del Tribunale di Catania.
¤ Dal 2014 al 2018 direttore del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università di Catania.
¤ Nel 2017 eletto Presidente dell'AIP - Associazione Italiana di Psicologia per il triennio 2018-2020. Riconfermato per il triennio 2021-2023.
¤ Dal 2021-'22 nominato professore emerito di Psicologia
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Anno accademico 2021/2022
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 1° anno
TEST COGNITIVI E DI PERSONALITA CON LAB. - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 2° anno
SCIENZE COGNITIVE - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche - 3° anno
PSICOLOGIA GIURIDICA E CRIMINOLOGICA
Anno accademico 2020/2021
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 1° anno
TEST COGNITIVI E DI PERSONALITA CON LAB. - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 2° anno
SCIENZE COGNITIVE - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche - 3° anno
PSICOLOGIA GIURIDICA E CRIMINOLOGICA
Anno accademico 2019/2020
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE BIOMEDICHE E BIOTECNOLOGICHE
Corso di laurea in Terapia occupazionale - 1° anno
SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA DELLE ATTIVITA' OCCUPAZIONALI - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 1° anno
TEST COGNITIVI E DI PERSONALITA CON LAB. - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 2° anno
SCIENZE COGNITIVE - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche - 3° anno
PSICOLOGIA GIURIDICA E CRIMINOLOGICA
Anno accademico 2018/2019
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE BIOMEDICHE E BIOTECNOLOGICHE
Corso di laurea in Terapia occupazionale - 1° anno
SOCIOLOGIA E PSICOLOGIA DELLE ATTIVITA OCCUPAZIONALI - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 1° anno
TEST COGNITIVI E DI PERSONALITA CON LAB. - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 2° anno
SCIENZE COGNITIVE - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche - 3° anno
PSICOLOGIA GIURIDICA E CRIMINOLOGICA
Anno accademico 2017/2018
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 1° anno
TEST COGNITIVI E DI PERSONALITA CON LAB. - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 2° anno
SCIENZE COGNITIVE - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche - 3° anno
PSICOLOGIA GIURIDICA E CRIMINOLOGICA
Anno accademico 2016/2017
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 1° anno
TEST COGNITIVI E DI PERSONALITA CON LAB. - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 2° anno
SCIENZE COGNITIVE - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche - 3° anno
PSICOLOGIA GIURIDICA E CRIMINOLOGICA - DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANISTICHE
Corso di laurea in Filosofia - 1° anno
PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO CON LABORATORIO
Anno accademico 2015/2016
- DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 1° anno
TEST COGNITIVI E DI PERSONALITA CON LAB. - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Psicologia - 2° anno
SCIENZE COGNITIVE - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche - 3° anno
PSICOLOGIA GIURIDICA E CRIMINOLOGICA - DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Corso di laurea magistrale in Scienze pedagogiche e progettazione educativa - 1° anno
STORIA E METODI DELLA PSICOLOGIA
Obiettivi generali della ricerca
Obiettivo comune a molti degli studi condotti dal 1974 in campi diversi della psicologia - funzioni cognitive di base, disabilità, formazione e orientamento, ambito clinico e giuridico - è la individuazione e la modificazione di alcuni fattori che interferiscono con un adeguato funzionamento cognitivo, interpersonale e sociale dell’individuo.
E’ stata studiata in particolare la rigidità (mancanza di flessibilità) psicologica nei diversi aspetti riguardanti le aree attentiva e percettiva e quella emozionale, la percezione sociale, la mentalità personale, il concetto di sé e l’identità in situazioni di normalità, patologia psichica, ritardo mentale ed handicap.
All’interno dell’obiettivo generale sono articolati un obiettivo metodologico (per le variabili in esame, reperire o mettere a punto tecniche utili ad un attendibile assessment), ed un obiettivo applicativo, consistente nell’approntare e verificare metodiche atte ad incrementare abilità carenti e a modificare stili cognitivi disadattivi, e a verificarne sperimentalmente l’efficacia.
Sempre in un’ottica applicativa, l’interesse di ricerca riguarda le modalità di integrazione tra sperimentazione e intervento psicologico, e le metodologie e tecniche di analisi dei dati con particolare riferimento alla valutazione degli effetti degli interventi mediante approccio meta-analitico. In quest’ultimo filone si è inserito il progetto di ricerca nazionale sulla ‘Valutazione delle terapie psicologiche’ coordinato con clinici e ricercatori di diverso orientamento teorico e metodologico.
Il progetto complessivo delle ricerche in corso prevede una revisione di metodi, tecniche di rilevazione, analisi dei dati e strategie di generalizzazione dei risultati, al fine di renderli congruenti ad una epistemologia che tenga conto della complessità emergente dalle tematiche e dagli àmbiti diversi di studio attualmente privilegiati: non solo la personalità normale e patologica e la psicoterapia, ma anche l’handicap e la riabilitazione, la psicologia sociale e giuridica, le neuroscienze e le loro applicazioni (ad esempio, la robotica in ambito clinico-riabilitativo).
Da tutti questi settori, diversi tra loro ma accomunati proprio dalla necessità di adottare un’ottica di complessità e non di causalità lineare, vengono tratti spunti per la messa a punto di più adeguati piani metodologici di ricerca e i relativi strumenti.
Cooperazioni internazionali
Ha partecipato a progetti di ricerca internazionali all'interno della Society for Psychotherapy Research, traducendo e adattando per l'Italia strumenti psicodiagnostici per la valutazione della psicoterapia (prof. Elliott, prof. Olson).
Ha collaborato alla ricerca internazionale sui fattori psicologici dell'innovazione con la Duke University, U.S.A. (prof. Pietrobon).
Partecipa a progetti di ricerca sulla psicologia cognitiva con la City University di Londra (prof. Hampton).
Partecipa a progetti internazionali di ricerca sulla robotica e le Scienze cognitive con l'Università di Plymouth, U.K. (prof. Cangelosi) e l'Università di Sheffield (U.K.) – Nell’ambito di questa collaborazione è stato istituito un Laboratorio di robotica neuro cognitiva presso la sezione di Psicologia del Dipartimento di Scienze della Formazione, collaborando in ricerche sulle applicazioni di robotica assistiva con l'IRCCS "Oasi" di Troina.
Partecipa ad un progetto internazionale di ricerca sulla Hope State and Trait Scale con il Keen State College di Boston (prof. Anthony Scioli)
Esperienze di coordinamento e valutazione della Ricerca
E' stato responsabile di ricerca di progetti finanziati dal C.N.R.
Ha coordinato unità di ricerca in numerosi progetti di ricerca nazionali finanziati (CoFin, PRIN).
E' stato referee del CIVR (2005), e valutatore di progetti PRIN per conto del Ministero dell'Università e della Ricerca.
Ha collaborato con il CNVSU per una valutazione dei fattori di rischio nei percorsi universitari (2009).
E' stato per conto dell'ANVUR referee per la VQR (2016).
E’ stato componente del gruppo di lavoro ANVUR per la formulazione delle prove TECO-D (prove di competenza disciplinare) per la psicologia.
Esperienze nell'innovazione e trasferimento tecnologico
In collaborazione con l'IRCCS 'Oasi' di Troina, specializzato in ricerca sulla disabilità e l'involuzione cerebrale, ha contribuito alla messa a punto di un sistema di tele-assistenza (progetto Oasi-Net), finanziato dal Ministero della Salute.
Come responsabile del Centro di Counseling orientativo e psicologico dell’Università di Catania ha contribuito a realizzare un sistema di valutazione e orientamento degli studenti delle scuole superiori e dell’Università mediante piattaforma telematica accessibile da postazioni remote diffuse nel territorio (progetto RiusiNet).
Ha in corso un progetto di applicazione delle conoscenze sulla valutazione psicometrica dell’attenzione nella formazione dei piloti aeronautici mediante sistemi di simulazione, in collaborazione con Aziende leader del settore a livello internazionale e con la Marina Militare italiana.
Ha collaborato per la messa a punto di strumenti psicodiagnostici riguardanti la motivazione e la soddisfazione lavorativa con il Centro di Selezione dell'Esercito di Foligno.
Ha realizzato una convenzione con Rete Ferrovie Italiane per la valutazione dei test cognitivi (attenzione, percezione, memoria) del personale di macchina. In relazione alle attività di ricerca e formazione del Gruppo Ferrovie dello Stato è iscritto all’Albo fiduciario dei consulenti medici e psicologi della Direzione Sanità di R.F.I.
Le pubblicazioni derivanti dall'attività di ricerca sono riportate nella apposita sezione.
Premi e riconoscimenti
- 2011 – Premio internazionale 'William James' (Settimana internazionale della Scienza, Università di Matera)
- 2014 - Premio 'best paper' - AISC (Associazione Italiana Scienze Cognitive)
- 2015 – Premio 'Sancte De Sanctis' per l'editoria scientifica, per il volume Prigionieri delle neuroscienze? edito da Giunti, Firenze.
- 2016 – Premio letterario 'Akadèmon', sezione scientifica, per la produzione su Scienza e Arte.
- 2017 – Award della Italian-American Association of Psychology (IAPS) as Distinguished Italian Psychologist
- 2019 - Premio 'Pierre Janet' (Phenomena conference, Naples).
Incarichi scientifici
¤ Co-direttore della Rivista internazionale LifeSpan and Disability (indic. Scopus)
¤ Componente del comitato scientifico o di consulenza delle Riviste:
Minori Giustizia - Psichiatria e Psicoterapia – Psicologia di Comunità - Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale - Ricerche di Psicologia - TPM Testing, Psychometrics, Methodology - Research in Psychotherapy: Psychopathology, Process and Outcome
¤ Referee delle Riviste internazionali:
Journal of Adult Development, Addictive Behaviors, Applied Neuropsychology, Child Development, European Journal of School Psychology, Frontiers in Psychology, Learning and Individual Differences, Perceptual and Motor Skills, Psychological Reports, International Journal of Humanities & Social Science Research, Journal of Forensic Psychiatry and Psychology, International Journal of Psychological Research, Integrative Psychological and Behavioral Science, PlosOne, Research in Developmental Disabilities, Scandinavian Journal of Psychology, Quality and Quantity
¤ Componente il collegio docenti del Dottorato in Neuroscienze, Università di Catania (-2017)
¤ Componente il collegio docenti del Dottorato in Scienze dell'interpretazione, Università di Catania (2017-2020)
¤ Componente il board dei tutors e docente della Scuola Superiore di Catania.
¤ Componente del comitato scientifico dei Centri di ricerca interuniversitari o interfacoltà:
- Centro Interuniversitario per la ricerca sulla Genesi e sullo Sviluppo delle Motivazioni Prosociali ed Antisociali (Università di Roma ‘La Sapienza’, Milano Cattolica, Padova, Torino, Firenze, Napoli, Catania)
- Centro Interuniversitario ‘Mind in Sport Team’ (IUSM di Roma, Università di Roma ‘La Sapienza’, Trieste, Cagliari, Catania)
- Centro Interfacoltà per il Diritto dei Minori e della famiglia (Facoltà di Giurisprudenza, Scienze della Formazione, Scienze Politiche, Lettere e Filosofia dell’Università di Catania)
- Centre for Advanced Studies on Cyberpsychology (Università di Bari e Roma)
¤ Direttore editoriale delle collane:
LineaTest (Franco Angeli) - Psicologia, Pedagogia, Didattica (Euno Editore) – Cultura e Formazione (Bonanno editore)
¤ Partecipante come “Special Invitee” O.M.S. al Working Group on the Classification of Intellectual Disabilities dell’International Advisory Group for the Revision of ICD-10 Mental and Behavioural Disorders - World Health Organization – 2010
¤ Componente dell'EFPA (European Federation of Psychological Associations) International Board 2015-'17 per la sezione 'Geropsychology'
¤ Componente del comitato scientifico del Congresso Internazionale EFPA, Mosca 2019
¤ Presidente del Nucleo di Valutazione dell'Università della Sicilia centrale "Kore" di Enna
Corso di Psicologia e neuroscienze forensi - iscrizione su Studium
Il corso avrà inizio martedì 15 ottobre e proseguirà come da calendario - martedì e mercoledì mattina ore 12-14 - eccetto alcuni giorni in cui le lezioni non si terranno per impegni del docente in congressi fuori sede, già programmati (5 e 6 novembre, 13 novembre)
Durante le lezioni verranno date indicazioni sui materiali da studiare per l'esame, che verranno resi disponibili sulla piattaforma STUDIUM (Sezione Documenti Condivisi) man mano che verranno trattati.
Nella sezione Descrizione della piattaforma sono riportate le informazioni essenziali sugli obiettivi, lo svolgimento
Ricevimento studenti prof. Di Nuovo
Il prossimo ricevimento del prof. Di Nuovo sarà lunedì 7 pomeriggio, ma dal 14 ottobre (data di inizio del periodo delle lezioni del primo semestre) sarà spostato al martedì ore 11-12 e al mercoledì ore 11-12.
E' preferibile concordare l'ora dell'appuntamento in anticipo a mezzo mail per evitare sovrapposizioni.
differimento esami test cognitivi e di personalità
Gli esami di test cognitivi e di personalità previsti per giovedì 26, considerata la concomitanza con l'evento che si svolgerà presso la Facoltà di Giurisprudenza, sono differiti al giorno successivo, venerdì 27, sempre alle ore 10 a Palazzo Ingrassia.
Prof. S. Di Nuovo
Guida alle tesi di laurea
V. file allegato (da scaricare)
SCARICA IL FILEAlice Caruso
Claudia Guerrera
Alessio Platania
Rossana Smeriglio
Simone Varrasi