METODOLOGIA DELLA RICERCA EDUCATIVA CON LABORATORIO 2Modulo LABORATORIO DI METODI E TECNICHE DELLA RICERCA EDUCATIVA NEI CONTESTI EDUCATIVI PER LA PRIMA INFANZIA
Anno accademico 2025/2026 - Docente: GIUSEPPE CARMELO PILLERARisultati di apprendimento attesi
Il laboratorio sarà mirato all'applicazione delle conoscenze e delle metodologie illustrate nel corso, in particolare relativamente alla valutazione della qualità nei contesti per la prima infanzia, attraverso un'attività di simulazione volta ad esercitare tecniche di osservazione strutturata.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il laboratorio avrà carattere intensivo e sarà incentrato su attività di simulazioni ed esercitazione, anche in gruppo, relative all'utilizzo della SVANI (Scala Valutazione Asilo Nido) e all'analisi statistica descrittiva (tendenza centrale e dispersione), con presentazione (anche mediante uso di tabelle e grafici) e discussione dei dati.
Prerequisiti richiesti
- conoscenze pedagogiche di base sulla prima infanzia e l'educazione al nido;
- competenza di base per operare su MsWord, MsExcel, MsPowerPoint o software analoghi;
- la frequenza del modulo di Metodologia della ricerca educativa e/o almeno la lettura dei testi consigliati.
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
Il laboratorio offrirà agli studenti l'occasione per approfondire alcune delle principali tematiche affrontate nel modulo di Metodologia della ricerca educativa, come la valutazione della qualità nei contesti per la prima infanzia e le tecniche di osservazione strutturata. In particolare, mediante attività di simulazione ed esercitazione, gli studenti verranno guidati nell'utilizzo della SVANI (Scala Valutazione Asilo Nido) e nell'analisi, discussione e presentazione dei risultati.
Testi di riferimento
Dispense e ulteriori materiali di approfondimento saranno resi disponibili in formato digitale dal docente.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | La valutazione della qualità nei servizi per l’infanzia e la SVANI (Scala Valutazione Asilo Nido) | Dispense del docente e testi di riferimento dell'insegnamento |
| 2 | La SVANI: familiarizzazione con lo strumento e simulazione di utilizzo | Dispense del docente e testi di riferimento dell'insegnamento |
| 3 | LA SVANI: esercitazioni su analisi e comunicazione dei risultati | Dispense del docente e testi di riferimento dell'insegnamento |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Gli studenti dovranno consegnare una presentazione multimediale, prodotta in gruppi di c.ca 5 persone, che rappresenti una sintesi valutativa della simulazione di osservazione svolta.
Gli elaborati verranno valutati sulla base dei seguenti criteri:
- accuratezza metodologica;
- capacità di sintesi e interpretazione;
- qualità della presentazione multimediale;
- collaborazione e gestione del lavoro di gruppo;
- riferimenti teorici e riflessività.