Sistemi di orientamento e tutorato per le professioni educative e formative

 

Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione (L-19) dell’Università di Catania partecipa al progetto nazionale  POT “VERSO. Sistemi di orientamento e tutorato per le professioni educative e formative” (POT L-19), finanziato dal Ministero dell’Università e della Ricerca nell’ambito dei Piani di Orientamento e Tutorato e coordinato dall’Università di Siena.

Il progetto promuove azioni integrate di orientamento e tutorato rivolte agli studenti e alle studentesse delle scuole secondarie di secondo grado e agli studenti universitari dei corsi di laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione, con l’obiettivo di sostenere scelte formative consapevoli, accompagnare la transizione scuola-università e rafforzare il raccordo tra formazione accademica, territorio e professioni educative.

 

Il progetto POT VERSO si propone di accompagnare gli studenti e le studentesse in tutte le fasi del loro percorso formativo, a partire dalla scelta del corso di laurea fino alla costruzione della propria identità professionale. In questa prospettiva, l'orientamento è concepito come un processo educativo continuo, finalizzato a favorire decisioni consapevoli e informate, sostenendo il delicato passaggio dalla scuola secondaria all'università e promuovendo una maggiore conoscenza delle opportunità formative e professionali offerte dal settore educativo.

Particolare attenzione è rivolta al contrasto dei fenomeni di abbandono e dispersione universitaria, attraverso azioni di tutorato e accompagnamento che consentano agli studenti di affrontare con maggiore consapevolezza le sfide del percorso accademico. Il progetto intende inoltre rafforzare il dialogo tra università, servizi educativi, enti del territorio e mondo del lavoro, nella convinzione che la formazione delle future figure professionali dell'educazione richieda un costante confronto con i contesti sociali e professionali nei quali esse saranno chiamate a operare.

In tale prospettiva, il POT VERSO promuove una cultura dell'inclusione e delle pari opportunità, dedicando particolare attenzione alle situazioni di fragilità e alle esigenze degli studenti con bisogni specifici, affinché ciascuno possa partecipare pienamente alla vita universitaria e sviluppare, in un contesto accogliente e supportivo, il proprio progetto di crescita personale, culturale e professionale.

 

Orientamento in ingresso

·         Incontri e laboratori presso le scuole secondarie.

·         Open Day e iniziative di presentazione del Corso di Laurea L-19.

·         Attività laboratoriali sulle professioni educative e pedagogiche.

·         Percorsi di autovalutazione e riflessione sulla scelta universitaria.

Tutorato in itinere

·         Supporto allo studio e alla vita universitaria.

·         Accompagnamento delle matricole.

·         Attività di gruppo e tutoraggio tra pari.

·         Iniziative di orientamento permanente e sviluppo personale.

Orientamento alle professioni

·         Incontri con stakeholder e professionisti del territorio.

·         Seminari sulle professioni educative e formative.

·         Raccordo con servizi educativi, enti del terzo settore e istituzioni.

·         Costruzione di reti tra università e mondo del lavoro educativo.

 

Il progetto ha promosso attività di orientamento e sensibilizzazione rivolte agli studenti degli istituti secondari del territorio etneo, finalizzate alla conoscenza delle professioni educative e dei percorsi universitari del Corso di laurea L-19.

 

 

Il progetto POT VERSO – Sistemi di orientamento e tutorato per le professioni educative e formative si fonda sul lavoro congiunto di docenti, tutor e professionisti che, attraverso competenze differenti e complementari, contribuiscono alla progettazione e alla realizzazione delle attività di orientamento e accompagnamento degli studenti e delle studentesse.

La responsabilità scientifica e il coordinamento delle attività del progetto sono affidati alla Prof.ssa Gabriella D'Aprile, Professoressa Ordinaria di Pedagogia Generale e Sociale e Presidente del Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione e della Formazione (L-19). Sotto la sua guida, il progetto promuove una visione dell'orientamento intesa come processo formativo permanente, capace di sostenere le scelte degli studenti e di accompagnarne la crescita personale e professionale. La Prof.ssa D'Aprile è inoltre titolare del progetto POT VERSO presso l'Ateneo catanese e ne coordina le attività di raccordo con la rete nazionale del Piano per l'Orientamento e il Tutorato. 

Accanto al coordinamento scientifico operano i e le tutor qualificate del Corso di Laurea L-19, che rappresentano un punto di riferimento costante per gli studenti e le studentesse durante il percorso universitario. Attraverso attività di ascolto, supporto, accompagnamento e orientamento in itinere, le tutor contribuiscono a favorire il benessere accademico, la partecipazione alla vita universitaria e la prevenzione dei fenomeni di dispersione e abbandono.

Nell'ambito delle attività progettuali, le figure professionali individuate (Giovanna Cardaci, Claudia Grasso, Emanuele Liotta) hanno contribuito alla progettazione e alla conduzione di laboratori di orientamento narrativo e formativo rivolti agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, promuovendo percorsi di consapevolezza per la scelta universitaria attraverso metodologie attive e l'impiego di linguaggi artistici, visuali e digitali. Il suo incarico ha compreso inoltre il supporto alla comunicazione e alla disseminazione del progetto, la produzione e la curatela di materiali multimediali e la costruzione di un archivio digitale delle esperienze realizzate, nonché la redazione di strumenti di capitalizzazione e documentazione finalizzati alla trasferibilità e alla sostenibilità delle pratiche sviluppate dal progetto. 

L'azione congiunta di docenti, tutor e collaboratori rende il progetto POT VERSO uno spazio di sperimentazione educativa e di innovazione didattica, nel quale l'orientamento non si configura soltanto come accompagnamento alla scelta universitaria, ma come occasione di crescita personale, costruzione di competenze e sviluppo di una consapevole identità professionale nelle professioni educative e formative.

 

 

 

 

Collegamento alla piattaforma nazionale del progetto, con materiali, podcast, quiz, video e strumenti di orientamento: https://eduverso.info