PSICOLOGIA DELLA FORMAZIONE E DELL'ORIENTAMENTO

A tal scopo ci si aspetta che gli studenti alla fine del percorso di apprendimento siano in grado di: conoscere i principali approcci psicologici alla formazione e allo sviluppo professionale; saper cogliere e gestire le principali dinamiche relazionali che avvengono nei contesti organizzativi e formativi; conoscere e comprendere i rapporti tra training e sviluppo development; sapere gestire percorsi di formazione alla comunicazione e alla gestione dei conflitti nell' ottica dell’adattamento organizzativo (in termine di percezione del clima) e dello sviluppo professionale.

1) l’orientamento professionale facendo riferimento nello specifico alla personalità professionale negli ambiti lavorativi, alla costruzione di carriera e alla social cognitive career;

 2) l’apprendimento e la formazione nelle organizzazioni analizzando in particolare l’acquisizione e la costruzione delle competenze professionali; 

3) il processo formativo, l’analisi dei bisogni, ’apprendimento e la formazione organizzativa; 

4) analisi e utilizzo degli strumenti principali inerenti l’orientamento professionale.

5) La consulenza nelle organizzazioni

2) Edgar Schein (2017). L'arte della consulenza. Come aiutare davvero e più velocemente. Guerini next pagg.220

Dispense integrative a cura della docente

- il training group

- i metodi di intervento

- la consulenza di processo

-la ricerca intervento

- i gruppi di formazione

- i conflitti nelle organizzazioni

- il cambiamento organizzativo