Tecniche e strumenti di osservazione del comportamento infantile

Il laboratorio di Tecniche e strumenti di osservazione del comportamento infantile si occupa di approfondire gli strumenti principali di indagine ed analisi del comportamento umano, con particolare riferimento all’età infantile. Punta, altresì, ad applicare, mediante simulazioni con gli esperti del settore, alcune tecniche osservative e mira alla costruzione di griglie e schede di osservazione del setting ludico, scolastico e famigliare.
All’interno del laboratorio vengono sviluppate idee progettuali declinabili nel contesto scolastico ed extra-scolastico con rigore scientifico e metodologico, analizzati dati derivanti dalla ricerca di tipo osservativo e reperite fonti bibliografiche aggiornate sulle tematiche trattate.
Referenti del laboratorio:

Prof.ssa Elisabetta Sagone – Prof. Associato di Psicologia dello sviluppo e psicologia dell’educazione - esagone@unict.it
Dr.ssa Maria Luisa Indiana - Psicologa, Dottore di ricerca e Docente a contratto di Psicologia dello sviluppo tipico e atipico - maria.indiana@unict.it

Pubblicazioni rilevanti sulle tematiche del laboratorio:

Longobardi C., Tecniche di osservazione del comportamento infantile, UTET-De Agostini, Novara, 2012.
Rollo D., Pinelli M., Osservare e valutare lo sviluppo. Metodi e strumenti, FrancoAngeli, Milano, 2010.
Fruggeri L., Osservare le famiglie. Metodi e tecniche, Carocci, Roma, 2009.